Двенадцатилетний мальчик неправильно (нет) понял задание по технологии и случайно (нет) написал книжку про мемы.
Новость о юном исследователе мемов на прошлой неделе облетела сначала тюменские, а потом и федеральные СМИ. Самым обидным для Валеры стало слово «случайно». С формулировкой «неправильно понял» он тоже не согласен. “Мемепедия” поговорила с автором и узнала, как все было на самом деле.
Пришлось повозиться
Я сначала сделал текст в ворде на основе “Википедии”, загрузил его на “Ридеро”, там это превратилось в макет, с которым мне пришлось два дня возиться, потому что все получилось как-то криво. Потом редакторы “Ридеро” объяснили, что для того, чтобы быть изданным у них, текст должен быть оригинальным. И я стал пересказывать своими словами, искать еще материал. Весь материал я нашел в интернете, поэтому написал, что я автор-составительВалерий Кузнецов
Заметка про вашего мальчика
Отец мальчика, журналист и преподаватель журналистики Аркадий Кузнецов отследил этапы развития хайпа.
Павел считает, что дело в том, что новость вышла в нужный момент, – в воскресенье. Она по содержанию была как раз для выходных, а также не встретила конкуренции со стороны других новостей. Следующим этапом стал перепост федеральным каналом Vista. На следующий день, в понедельник было еще несколько публикаций. Кроме того звонили с местного телевидения, приглашали на утренний эфир.
С Валерой через “ВКонтакте” связалась журналист корпоративного журнала Тюменского государственного университета и взяла интервью, также через “ВКонтакте” репортер с телевидения предложила ему снять сюжет. Последняя серия публикаций была во вторник. Любопытно, что в “Новых известиях” заметка шла в рубрике «Курьезы и происшествия». За уточнениями к нам никто не обращался, после моей просьбы поправку внесли только в одном издании – “Мегатюмень”. Аркадий Кузнецов, преподаватель ТюмГУ
Превед, рунет!
“Мемепедия” поговорила с Валерием о том, как отличаются мемы его поколения от более ранних, тех, с которыми он познакомился только тогда, когда писал книжку.
– Так все-таки, сильно ли изменилась мемология рунета за время твоей жизни?
– Конечно, я замечаю, что мемы меняются и отношение пользователей к ним меняется. Прямо сейчас, мне кажется, все как-то упрощается. В своей ленте я все больше вижу очень простых мемов: одна подпись, одна картинка.
И при этом вся лента может быть именно с этой картинкой и этой подписью, пока его не перестанут постить и не появится другой.
В главном все осталось по-старому. Вот, например, Превед медвед. Это похоже на те шуточки, которые есть в нашем классе. Они понятны только нам. А бывают шутки, которые понятны многим, почти всей стране.
– Какие из мемов “старшего поколения” ты знал еще до работы над книгой?
– Например, Упячку.
– А есть ли у твоих ровесников такие шутки, которые, в основном, понятны только вам, популярны только у школьников?
– Сложно сказать, но думаю, есть. Наверное, про голубя Наташу смешно больше нам. А остальным, наверное, уже не так смешно.
– Может, потому, что это мем, популярный, прежде всего во “ВКонтакте”, а “ВКонтакте” популярен, прежде всего, среди школьников?
– Да, я сам перебрался во “ВКонтакте”. Теперь у меня там паблик. А сначала у меня был влог на Youtube и при нем группа.
С книгой мальчика уже познакомились специалисты. Удачи юному автору пожелали автор книги “Мемы как они есть” профессор ВШЭ Светлана Шомова и ее коллега из Нижнего Новгорода Василиса Бейненсон.
Комментировать